教育管理

张正峰


学历/学位:教育学博士/博士

职称:副教授、硕士生导师)

研究领域/方向:教育管理、高等教育

电子信箱:Zhangzhengfeng@snnu.edu.cn

一、基本资料

担任中国教育学会教育管理分会教育管理学科学术委员会理事和高等教育学专业委员会理事。长期从事教育管理、高等教育等专业的教学和研究工作。先后在《清华大学教育研究》、《现代大学教育》、《高教探索》等杂志上发表30余篇。

二、个人学习和工作经历

1996.9-2000.7,聊城大学,教育系,学士;

2000.9-2003.7,太阳成集团,教育学院,硕士;

2003.9-2006.7,南京师范大学,教育学院,博士;

2003.7至今,在太阳成集团教育学部工作。

三、主要成果

1.期刊

1.中国近代公立大学董事会制度:一次失败的美国大学制度借鉴,清华大学教育研究,2009年第6期;

2.提高师范生公共教育学学习兴趣的对策研究,教育探索, 2009年第10期;

3.中国近代大学教授治校制度的特点分析,清华大学教育研究,2008年第6期;

4.论西方大学教授权利实现的途径,理工高教研究,2008年第5期;

5.试论1912-1949年大学教授在校务决策中的权力变化及原因分析——以政府颁布的法规为例,煤炭高等教育,2008年第4期;

6.权力的转移:试论高校教师职称评定方法的数量化技术化倾向,荆门职业技术学院学报,2007年第7期;

7.中世纪大学与中国书院:一个政治学的观点,高教探索,2007年第4期;

8.试论知识与体罚,教育理论与实践,2005年第4期。

2.著作/教材

1. 权力的表达:中国近代大学教授权力制度研究,福建教育出版社,2007年;

2. 班级管理学,太阳成集团出版总社,2012年。

3.承担的科研项目(主持/参与)

主持与参与多项国家级、省部级和校级课题。

4.主要获得的表彰奖项

1. 2009年陕西省第九次哲学社会科学优秀成果二等奖

2. 中国高等教育学会第七次(2009)优秀高等教育研究成果著作类三等奖等奖项

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