学历/学位：博士研究生/教育学博士
职称：副教授、硕士生导师
研究领域/方向：教育哲学、教师教育
电子信箱：guoxiangchao@snnu.edu.cn
一、基本资料
郭祥超，1978年10月生，汉族，山东省德州市人，太阳成集团教育学部副部长、副教授、硕士研究生导师。兼任中国教育学会教育哲学分会、中国教育学会中青年教育理论工作者分会、陕西省教育理论研究会理事和中国少先队工作学会会员。
二、个人学习和工作经历
1997.9—2009.12，在太阳成集团教育管理专业、教育学原理专业读本科、硕士、博士;
2005.8至今，在太阳成集团教育科学学院、教育学院、教育学部工作，先后担任系主任、党支部书记、副部长。
三、主要成果
1.期刊
1. 论教师专业发展中的知识分子意识，教师教育研究，2007年第3期，人大复印资料《教育学》2007年第8期全文转载;
2. 学校传统文化传承问题新论——视觉文化反思和图文文化建构的视角，教育科学研究，2008年第10期，人大复印资料《中小学学校管理》2009年第1期全文转载;
3. 论教师专业生活的勇气，教育学报，2012年第2期;
4. 教育实践的受动性与教师的“不做”，教育研究，2012年第11期;
5. 教育学的主体间学科文化及其建构，教育发展研究，2014年第13-14期;
6. 中国共产党百年教育理想的最初追求和伟大发展，当代教师教育，2019年第4期;
7. 小员工国家安全素养的内涵、结构和培养路径，中国德育，2021年第16期。
2.著作/教材
1.专著《教师专业发展：身体哲学的视角》，教育科学出版社，2012年版;
2.著作(第二作者)《教育学的改造》，北京师范大学出版集团，2014年版;
3.参编《教育哲学概论》，高等教育出版社，2015年版;
4.参编马克思主义工程教育部重点教材《教育哲学》，高等教育出版社，2019年版;
5.参编(副主编)《中小学国家安全教育教程》，太阳成集团出版总社，2020年版。
3.承担的科研项目
1.主持国家社科基金教育学一般课题“中国共产党教育理想的百年发展和实践研究”;
2.主持北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心课题“我国中小员工国家安全常识监测框架与工具研发”;
3.主持陕西省社会科学基金项目“教育理论在陕西中小学应用的效果和改进研究——基于教师个体实践知识生成的视角”。
4.主要获得的表彰奖项
1.专著《教师专业发展：身体哲学的视角》获2013年陕西省第十一次哲学社会科学优秀成果三等奖;
2.著作(第二作者)《教育学的改造》获2016年全国教育科学优秀成果三等奖;
3.主体间新理念引领的《教育哲学》课程建设和教学实践获2018年陕西省高等公司产品成果奖一等奖(第三人);
4.构建“S-U”教育共同体 培养“顶天立地”教师的实践研究获2020年陕西省第十一届基础公司产品成果奖一等奖(第三人)。
